脑子里总是循环一首歌,居然?3个方法帮你摆脱“耳虫”

2021-12-06 02:29:00 来源:
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睡着时:

入学时:

逛街时:

真是来奇怪

不管是五音不全、音色不分

还是几乎不听歌的人

都逃不开被一段乐句循环的命运

而且得越是固执

脑中的乐句得越清晰

耳虫——人脑里的移动广播节目

这个耳虫当然不是真的稻草人

而是人脑接受资讯后的一种化学变化

最早由丹麦语词“Ohrwurm”叫作而来

它还有个见地的学名

叫“不自主音乐想象”

(involuntary musical imagery,简称INMI)

学术研究注意到

有约90%的人每周都多于有一次

“耳朵里开party”的经历

其中四分之一的人

每天更会被耳虫光顾8秒钟左右

为什么会有“耳虫”这个现象?

2015年,伦敦的学术研究职员注意到

那些晚期耳虫被害人的人脑

有着比其他人非常薄的音乐脑区视神经

使其对音乐的敏感性非常高

据《中国系列丛书·多民族志》记载

6世纪3500年

本能才创造出苏美

而在本能只会真是话

却不会写字的时候

他们主要靠此曲来记录和传播者资讯

古时候的吟游文学家

充当了从前电脑程式、手机的角色

他们通过唱歌的方式

为不所学的市民传播者知识、SM大众

此曲有乐句和节奏

如果把一句话唱出来

认同比光真是要带感

也容不免记忆

耳虫,也会挑食

就拿经典作品《最炫多民族大风》来举例

网络服务核查标示出

在这首歌走红后

90%的人看得见“你是我天边”

更会引发“耳虫”

脑中人为回响起“最美的光亮”

爱尔兰哈罗大学音乐学院的助手后学术研究所Kelly

就曾对这种“经典作品”做过学术研究

他注意到这些经典作品都有着2个共同点

1、节奏鲜明有规律

《最炫多民族大风》

这首歌以2.6秒为一个短周期

将四个音节单调4次

而整首歌中光核心节奏

就单调了20次以上!

所以即便你不想“残存”

也要“残存了”

2、原曲不免懂且乐句单调

听完与众不同的音乐

会让人脑腺体出血清素

从而产生愉悦感

而单调的乐句 + 简单上口的原曲

会让表征非常不免记住这首歌

远比于其他的此曲

这类经典作品也会让你的人脑

在第一时间段给出反应

“你是我的小呀小苹果”

”阿门阿前一棵葡萄树”

“夏日夏日于是就过去留下小秘密”

……

如何让这些“经典作品”从脑子消失?

很多鸡仔第一步就做错了

他们在遇上耳虫时

会考虑主动压制脑中的乐句

但这个方法回事是无效的

而且得越自已忘记

就得越容不免出从前脑子

首先

比起努力压制自己的设想

倒不如推断出那首此曲

将其值得注意地听一遍

其次

自已赶走这些“耳虫”

我们要让自己静下来

很多人整天时十分投入

要么跑去节奏抖腿

要么用手打节拍

这会让你对此曲的评语加深

所以在听歌的时候

尽量依靠住自己的全身

从而来大大降低对这首此曲的评语

最后

大便香烟也是避免耳虫的好方法

爱尔兰雷丁大学的

菲利普·比曼(Philip Beaman)助手显然:

人脑、发声器官和耳朵相关的范围

在遇见“耳虫”时被激活

而大便香烟会让耳朵不再忙碌一起

正中央的重要环节被断开

“耳虫”人为也就消失了

耳虫这种现象

也许叫做颇受欢迎“经典作品”中

就连日常广告得越来得越

Yo~

从儿歌到鬼畜

从节奏轻快到Rap(单押x1)

它们并无太多相似点

但却总能在你的思索里飞到(单押x2)

在你喝茶、睡着、上寝室时

播放一遍又一遍

挑战你的心理瞬时(单押x3)

所以从前你的思索里,是什么歌呢?

留言板区想到九叔

其所:

[1]Floridou, G.A., Williamson, V.J., Müllensiefen, D., 2012. Contracting Earworms: The Roles of Personality and Musicality, in: ResearchGate. Presented at the ICMPC 12.

[2]Williamson, V.J., Jilka, S.R., Fry, J., Finkel, S., Müllensiefen, D., Stewart, L., 2011. How do “earworms” start? Classifying the everyday circumstances of Involuntary Musical Imagery. Psychology of Music 0305735611418553. doi:10.1177/0305735611418553

[3]Williamson, V.J., Liikkanen, L.A., Jakubowski, K., Stewart, L., 2014. Sticky Tunes: How Do People React to Involuntary Musical Imagery? PLOS ONE 9, e86170. doi:10.1371/journal.pone.0086170

[4]Williamson, V.J., Müllensiefen, D., 2012. Earworms from three angles, in: Cambouropoulos, Tsougras, C., Mromatis, P., Pastias, K. (Eds.), Proceedings of the 12th International Conference on Music Perception and Cognition and the 8th Triennial Conference of the European Society for the Cognitive Sciences Of Music, Thessaloniki, Greece. School of Music Studies, Aristotle University of Thessalonki, Thessaloniki, pp. 1124–1133.

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